Tele 7 a la carta

La llegada de la inteligencia artificial está transformando la forma en la que los estudiantes acceden al conocimiento y plantea un nuevo reto para el sistema educativo. Herramientas capaces de resumir libros, resolver problemas o elaborar trabajos en segundos hacen necesario replantear no solo qué se enseña, sino también cómo se evalúa y cuál debe ser el papel de los docentes.

Aníbal J. Bogliaccini, psicopedagogo y director de Lab International School, ha explicado en Las Tardes de Tele7 que la solución no pasa por intentar competir con la tecnología, sino por aprovecharla para reforzar aquellas capacidades que siguen siendo esenciales: el pensamiento crítico, la creatividad, la capacidad de interpretar información y la construcción de un criterio propio. La escuela, sostiene, ha perdido el monopolio del conocimiento, pero mantiene su papel fundamental como espacio para aprender a pensar, convivir y dar sentido a la información.

Espacio subvencionado por el Departamento de Cultura y Política Lingüística del Gobierno Vasco.